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　　惩戒教育应该是一个系统工程，绝对不是一句“教师可以适当惩戒??? 学生”就可以解决的。当教育惩戒成为一项法定权力，就必然有被滥用的风险。法律细节上的不足，会给教育惩戒实践带来不少困扰，使惩戒不?0️⃣ 力和惩戒?➕1️⃣ 失当长期存在。为避免教育惩戒权的滥用，多位教育专家指????️ 出，惩戒权不应下放给教师个人，而应通过某?➕1️⃣ 种机制，在多方参与下公开执行。南京师范大学教育科学学院副教授殷飞说，惩戒能起到帮助孩子成长的作用，应该是一个有组织、有管理、有法可据的行为，关键在于依法治教??? 。

　奇瑞星途追风 ?➕?➕? ? et??⛹️‍♂️ ?➕? -??? i | 图自?➕? 奇瑞

　　惩戒教育应该是一个系统工程，绝对不是一句“教师可以适当惩戒??? 学生”就可以解决的。当教育惩戒成为一项法定权力，就必然有被滥用的风险。法律细节上的不足，会给教育惩戒实践带来不少困扰，使惩戒不?0️⃣ 力和惩戒?➕1️⃣ 失当长期存在。为避免教育惩戒权的滥用，多位教育专家指????️ 出，惩戒权不应下放给教师个人，而应通过某?➕1️⃣ 种机制，在多方参与下公开执行。南京师范大学教育科学学院副教授殷飞说，惩戒能起到帮助孩子成长的作用，应该是一个有组织、有管理、有法可据的行为，关键在于依法治教??? 。